Mladé řidiče učíme zvládat emoce, stres i agresi na silnicích

Stačí okamžik nepozornosti, nečekaná situace nebo špatná reakce na chování jiného řidiče. Z běžné jízdy se rázem může stát nebezpečná situace. Právě proto nestačí mladé řidiče naučit pouze ovládat vozidlo a znát dopravní předpisy. Musí se také naučit přemýšlet, předvídat, rozhodovat se a především zvládat sami sebe. I na to se zaměřuje projekt Drive Smart Edu, který se na jižní Moravě rozvíjí ve spolupráci Univerzity Palackého v Olomouci a Policie České republiky.

Řidičský průkaz v kapse, klíčky v ruce a pocit svobody. Pro mladého člověka představuje získání řidičského oprávnění významný krok k samostatnosti. Jenže skutečný provoz na silnicích přináší situace, na které ani výuka v autoškole nedokáže vždy stoprocentně připravit. Jak reagovat, když někdo nečekaně zabrzdí? Co dělat, když spolujezdec vybízí k riskantní jízdě? A dokáže řidič zachovat chladnou hlavu, když ho někdo vyprovokuje?

Právě tyto otázky otevírá dopravně-psychologický preventivní program Drive Smart Edu, který vznikl na Katedře psychologie Univerzity Palackého v Olomouci. Jeho cílem je pomoci mladým a začínajícím řidičům lépe porozumět vlastnímu chování za volantem a uvědomit si, jak jejich rozhodování ovlivňuje bezpečnost silničního provozu.

Nejde jen o rychlost, přednost v jízdě nebo dodržování dopravního značení. Významnou roli hraje také únava, stres, nepozornost, alkohol, drogy, tlak spolujezdců a schopnost ovládat vlastní emoce.

Zvláštní pozornost si zaslouží agresivita v silničním provozu. Troubení, nebezpečné předjíždění, najíždění na vozidlo před sebou nebo vyhrocené konflikty mezi řidiči nejsou jen projevy netrpělivosti. Mohou se během několika sekund změnit v situaci s vážnými následky. S podobným jednáním se policisté při výkonu služby na silnicích setkávají a vědí, jak nebezpečné může být, když řidič ztratí kontrolu nad svým chováním.

Důležité proto je nejen vědět, jak se v silničním provozu zachovat, ale také rozpoznat okamžik, kdy člověk začíná jednat pod vlivem emocí. Někdy je totiž tím nejlepším řidičským rozhodnutím jednoduše nereagovat, neeskalovat konflikt a zachovat si odstup.

Policie do projektu přináší pohled každodenní dopravní praxe. Mladí účastníci se tak nedozvídají pouze obecné informace, ale seznamují se s konkrétními situacemi, se kterými se mohou na silnicích setkat. Součástí programu jsou například statistiky nehodovosti, informace o dokladech potřebných k řízení vozidla, průběhu silniční kontroly nebo správném postupu při dopravní nehodě.

Workshopy nejsou klasickou přednáškou, při které žáci jen poslouchají a zapisují si poznámky. Naopak. Jsou založeny na diskusích, kvízech, modelových situacích a praktických aktivitách. Účastníci se aktivně zapojují, sdílejí vlastní zkušenosti a mají možnost vyzkoušet si, jak by v různých situacích reagovali. Právě taková forma práce pomáhá převádět získané informace do každodenního života.

Na jižní Moravě už projekt našel své první účastníky, kdy se první workshop uskutečnil na Gymnáziu a střední odborné škole Mikulov, další následoval na Městské střední odborné škole v Kloboukách u Brna.

Setkání se žáky jsou příležitostí otevřít témata, která se bezprostředně týkají jejich života. Někteří už mají první kilometry za volantem za sebou, jiní se na získání řidičského průkazu teprve připravují. Nejde přitom jen o to znát správné odpovědi v testu z pravidel silničního provozu. Důležité je umět získané znalosti uplatnit v reálném provozu. Bezpečná jízda totiž začíná ještě před nastartováním motoru.

Práce s budoucími a začínajícími řidiči má své místo také v dalším preventivním projektu, kterým je Nultá hodina autoškoly. Na ní policisté spolupracují s BESIP, hasiči a dopravním psychologem. Mladým řidičům společně přibližují rizika silničního provozu a upozorňují na odpovědnost, kterou na sebe každý řidič přebírá.

Dobrý řidič není ten, kdo umí jet rychle, ale ten, kdo ví, kdy zpomalit. Nejen na tachometru, ale také ve vlastním jednání.